De vmbo-locatie van Thorbecke Talentschool Rotterdam krijgt een nieuw, duurzaam gebouw. Op maandag 3 april was de officiële start van de bouw. In aanwezigheid van Marieke Klösters (Directeur Sport Onderwijs Cultuur gemeente Rotterdam) en BOOR-bestuurder Bob de Baedts sloegen leerlingen symbolisch de eerste paal. Maandag klonk er feestelijk geluid langs de Prinsenlaan. Onder begeleiding van een brassband trokken leerlingen van hun huidige gebouw aan de Tattistraat naar de locatie van de nieuwbouw aan de Prinsenlaan. Niet alleen werd daar symbolisch de eerste paal geslagen, de aanwezigen werden ook getrakteerd op een show van de leerlingen highschool dans en vooropleiding Lucia Marthas Institute for Performing Arts. Mirjam Berkhout, rector Thorbecke Talentschool Rotterdam: “We maken er een feest van, want we kijken ontzettend uit naar de nieuwbouw. Onze twee schoolgebouwen hier in Rotterdam komen zo dichter bij elkaar op één centrale plek te staan. Daarmee kunnen we nog beter uiting geven aan onze missie om leerlingen al hun talenten te helpen ontdekken en ontwikkelen.”
Campus Openbaar Onderwijs Het nieuwe gebouw maakt deel uit van een door architectenbureau RoosRos ontworpen campusconcept. Hier komt nieuwbouw voor zowel openbare basisschool Jan Antonie Bijloo als Thorbecke Talentschool Rotterdam. De campus kent verschillende ruimtes die de functies van de scholen (opvang, onderwijs en sport) ondersteunen. In het ontwerp zijn de schoolgebouwen als uitnodigende, toegankelijke paviljoens in het groen geplaatst. Mirjam Berkhout: “We zien ongelooflijk veel potentie in het ontwerp. We willen de buitenruimte benutten voor het onderwijs én voor de buurt.”
Samenwerking Thorbecke Talentschool en Jan Antonie Bijloo Twee openbare scholen op één onderwijscampus, dat leidt nu al tot een vruchtbare wisselwerking. Tijdens de sloop van de basisschool, krijgen de leerlingen onderwijs in het gebouw van Thorbecke. De scholen willen ook in de toekomst meer gaan samenwerken. Mirjam Berkhout: “We bouwen aan een campus voor openbaar onderwijs. Een plek waar we als basis- en voortgezet onderwijs nauw samenwerken. Praktisch, bijvoorbeeld als het gaat over gezamenlijke activiteiten. Maar ook inhoudelijk, denk bijvoorbeeld aan een doorgaande leerlijn van basisschool naar middelbare school.”